基于"翻转课堂"模式的地理教师专业发展研究

• 作者: 张国强
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 翻转课堂 地理教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2020,（90）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

地理学科在教学科目中占据了较大的比重,因此,教师要不断地提高地理教学水平,帮助学生在教学过程中逐渐提高自身的学习成绩,培养其形成良好的学习习惯,促进学生的快速发展.地理教师在素质教育环境下,要积极对自身教学方式进行创新,加强对翻转课堂教学方式的使用,通过对翻转课堂方式的使用,提高自身的专业性及自身发展的可能性,为学生未来的发展奠定一定的基础,促进学生的进一步发展.