混合式教学在再生医学研究生教学中的应用研究 ——以"骨重建中破骨细胞的重要性"一课的教学为例

• 作者: 宋方茗
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 研究生教学 再生医学 双主体
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

混合式教学理念作为一种全新的教学模式,随着信息化时代的来临,获得了极大的关注.线上线下教学有机融合的混合式教学既拓展了教学时空,又保证了教师引导下教学中足够量的语言交际活动,有助于提高学生的学习效果,非常适合于高校教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋方茗		12	15	2.0	3.0