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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革不断深入,教学中教师与学生的交流互动被充分认可,并在教学实践中不断拓展运用.如何积极适应新课程改革要求,巩固加强教师与学生之间的良性互动,提升教学质量,迫切要求教师在非语言交流上思考探索.
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文献信息
篇名 浅议小学语文教学中非语言交流的意义及实践运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 非语言交流 实践运用
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
非语言交流
实践运用
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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