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完全学分制下"神经生物学"课程的教学改革
完全学分制下"神经生物学"课程的教学改革
作者:
何姣
傅艳萍
房敏峰
曹艳君
朱维宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
完全学分制
神经生物学
混合式教学
考核方式
摘要:
随着教学改革的逐步推进,我校的学分制从学年改为完全学分制,授课对象也涵盖了不同专业和年级.作为一门重要基础课,"神经生物学"是医学及生物类各专业,如生物科学、生物技术、临床医学、药学等专业的专业选修课.论文探讨了在完全学分制下,采用灵活多样的教学方法,提高"神经生物学"课程的教学效果.
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神经生物学
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网络教学
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文献信息
篇名
完全学分制下"神经生物学"课程的教学改革
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
完全学分制
神经生物学
混合式教学
考核方式
年,卷(期)
2020,(49)
所属期刊栏目
教改创新
研究方向
页码范围
216-217
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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混合式教学
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
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