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保护孩子飞翔的翅膀 ——浅谈如何保护小班幼儿的自主探索能力
保护孩子飞翔的翅膀 ——浅谈如何保护小班幼儿的自主探索能力
作者:
吴丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小班幼儿
自主探索
特征
摘要:
小班幼儿年龄小,对周围世界充满了浓厚的兴趣,凡事喜欢自己做,感知事物多数还是靠亲身体验.但由于身心发育尚未成熟,还需要成人的精心呵护和照顾,可是过度的保护和包办代替,又会剥夺幼儿自主学习的机会,影响其主动性、独立性的发展.如何才能让孩子的天性得到正常发育?通过实践我总结出以下几点:要给孩子自由选择的权利,要给孩子尝试错误的机会,不要过多的限制幼儿,宽容的对待孩子的错误,教育孩子有时还需静静的守护.
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如何培养小班幼儿的绘画能力
小班
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内容分析
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文献信息
篇名
保护孩子飞翔的翅膀 ——浅谈如何保护小班幼儿的自主探索能力
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
小班幼儿
自主探索
特征
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
913
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1325
五维指标
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小班幼儿
自主探索
特征
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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