"三明治"教学法在急诊科临床护理带教中应用

• 作者: 易双艳
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 急诊科 "三明治"教学法 临床护理
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 语种: 中文

摘要

目的:探究急诊科护理带教中,"三明治"教学法的应用效果.方法:选2018年9月-2019年12月,急诊科实习的97位护生作为研究对象,以入科时间分为研究组(48)与对照组(49),对照组应用传统教学法,观察组应用"三明治"教学法,以相同培训内容带教6周.带教结束,考核两组护生理论及实践技能,并对比培训满意度.结果:观察组护生理论考核与实践考核成绩均高于对照组(P<0.05);其总体培训满意度也优于对照组(P<0.05).结论:在急诊科临床护理带教中应用"三明治"教学法,可显著提升临床教学质效,同时也提升实习护生对培训的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易双艳	湖南省南华大学附属南华医院急诊科	1	0	0.0	0.0