"新工科"背景下以专业为导向电工电子实验开放模式的探索与实践

• 作者: 宋小鹏 李世伟 杨风 郎文杰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学改革 教学方式 考核方式 开放模式
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 387-388
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

为提高学生学习兴趣,增强学生实践动手能力,推动电工电子实践课程的教学改革,在"新工科"背景 下,以专业为导向对实验内容、教学模式、考核手段和开放模式等方面进行了优化和改革,为培养全方位创新型人才奠定了坚实的基础.