PBL教学模式在食品毒理学课程中的应用探讨

• 作者: 谭飔
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: PBL教学 食品毒理学 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

PBL教学是一种基于问题的教学模式，该方法在食品毒理学课程中的有效应用，有利于提高学生的学习积极性与主动性，助力课堂氛围，增进教师与学生之间的互动交流。本文主要探讨教师在运用PBL教学模式时应注意对课堂教学环节的巧妙设计，提高课堂教学质量。