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摘要:
当今科学技术已作用于在生活的各个方面,对教育的发展和变革也有着深刻的影响.科学技术与教育教学的融合是当代教育创新的体现.小学生建模思维的培育需要高科技的参与.如何巧妙灵活的将科技融合到教育教学中去,提高小学生的建模水平,是所有教育者目前要研究的方向.
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文献信息
篇名 聚焦核心素养 ——巧用现代技术提高小学生数学建模能力
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学数学 现代技术 建模能力 核心素养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 518-519
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.758
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
现代技术
建模能力
核心素养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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88
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