体验式学习模式下幼儿团体户外建构游戏的实践研究

• 作者: 许洁敏
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 户外活动 同伴合作 游戏 幼儿
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿时期的学习多以陪伴型的游戏互动为主,通过在游戏和其他益智类活动中不断培养孩子的团队意识、独立自主意识、合作意识和其他有助于孩子后期成长的能力素养,在幼儿与同伴的合作中可以不断成长进步,体验到学习的快乐,基于此,文章进行相关研究,在分析当前活动现状的基础上,发现并提出当前阶段存在的问题,为后期相关活动的更好开展提供借鉴.