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摘要:
随着素质教育的逐步发展,高中化学课程的科学改革也在与时俱进.不断完善的教育体制,不断提高的师资水平,正在潜移默化地改变着化学教学手段.但是在发展过程中,一些弊端和不足也逐渐展现出来.学生课堂学习效率往往不尽人意,对此,我们以化学教学实际和学生个人的学习特点为基础,逐步探讨如何强化课堂教学效率,积极探索新模式下的化学课堂有效改革.
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初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
如何构建高中化学高效课堂教学模式
高中化学
高效课堂
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学课堂教学效率的提升路径探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中化学 教学效率 提升策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 5515字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 克恩斯·沙依扎达 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学效率
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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