陀螺小精英 —促进中班幼儿说明性讲述核心经验发展的案例观察与解析

• 作者: 王颖超
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 陀螺 教育
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0084-0085
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

教育旅途中,我们总能邂逅一些“特别”的孩子。每一成 长阶段都是特殊的, 在特殊的时间段,他们的好奇心总会带动 着语言的发展。对待他们,作为教师, 我们应如长者,为他们 指明方向;应如战友,对他们不离不弃;更应如医者,替他们 望闻问切,帮助他们有效的交流,得到积极回应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖超		2	0	0.0	0.0