幼儿早期阅读兴趣的激发策略分析

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 幼儿 早期阅读 兴趣激发 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 381
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.555

摘要

幼儿因其年龄非常小,心理成长处于初始阶段,因此教师在组织阅读教学过程中,必须要通过运用适合幼儿的教学方式方法,充分调动幼儿阅读学习的兴趣和热情,从而保障阅读教学的有效性.具体在组织阅读教学过程中,教师应当着重针对有效激发幼儿早期阅读兴趣的方式方法加以关注和研究.本文针对有效激发早期幼儿对于阅读局傲雪的兴趣的教学策略展开具体分析,以期帮助促进幼儿早期阅读教学效果质量的提升.