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摘要:
本文使用了美国健康与遗传研究(HRS)的数据来研究受教育程度和生育率之间的关系.研究发现受教育程度显著减少了欧洲后裔族群的生育孩子的个数,同时也显著提高了不曾生育孩子的概率;同时受教育程度对生育率的影响仅限于女性.本文创新性地利用了遗传信息的外生差异性为研究结果提供了因果性的推断.虽然这一结果可以为不同种群提供启示性的类似假说,但实际关系的推断有赖于不同种群的遗传信息数据.因此,文章同时表示如果中国能有相关数据的披露,相关领域的研究将因此受益并实现长足的发展.
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文献信息
篇名 受教育程度对生育率的影响:来自遗传因素的证据
来源期刊 中国优生与遗传杂志 学科
关键词 教育 生育 遗传因素
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 专论
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
中国优生与遗传杂志
月刊
1006-9534
11-3743/R
大16开
北京市100039信箱651分箱
80-418
1981
chi
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14432
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