计算思维理念下PBL课堂教学模式的有效应用

• 作者: 徐瑾
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 PBL课堂 信息技术
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在新课改中对学生提出了学科核心素养的要求,而发展学生的计算思维是其中的一个显著性内容,对于引导学生站在信息技术学科的角度促进问题的解决具有积极的意义。因此,为了更好地对学生进行计算思维的培养,教师有必要引入PBL课堂教学模式,引导学生在问题解决中启发自身的思维。