浅议情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用

• 作者: 张淑珍
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 情境教学 古文诗词 应用方法
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.007

摘要

小学生由于年龄较小，在学习古诗词过程中比较吃力，往往难以理解诗词内涵，随着情境教学法的应用，在课堂中取得了较好效果，有效地帮助学生加深了对古诗词的理解。