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STEM教育理念下的小学信息技术课堂新形态
STEM教育理念下的小学信息技术课堂新形态
作者:
倪晓健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
STEM
信息技术
科学素养
摘要:
为了适应当前时代发展的需求,教师也应当主动地学习新颖的教育思想,优化传统学科教学的结构,而STEM理念就在此时走进教师的视野。在现阶段的课堂施教中,教师可以从理论知识讲解、实践活动创建等方面出发,助力STEM教育理念与信息技术课堂的融合,从而打造小学信息技术课程教学新形态。
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STEM
教学策略
阳光教育理念下初中信息技术课程教学的重构
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文献信息
篇名
STEM教育理念下的小学信息技术课堂新形态
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
STEM
信息技术
科学素养
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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引文网络
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STEM
信息技术
科学素养
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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