未来教师发展的角色定位、专业素养与成长路径

• 作者: 张清宇 王北生 王振存
• 来源期刊: 河南教育(职成版)
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 专家视角
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

未来教育是未来社会的重要组成部分,在现代信息技术等多重因素的影响下,其形态、功能将发生巨大改变.作为教育主体之一的教师,参与教学活动的形式和内容同样会受到较大影响.目前教师要参与的确定性知识"训练"和"传授"活动,将在未来从根本上发生改变.在新时代的社会需要下,未来教师的角色被赋予了新的丰富内涵.