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基于SPOC的高职汽车专业"课程思政"教学策略研究
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摘要：
立德树人是高职院校的根本任务,课程肩负育人的作用.笔者所在学校汽车专业积极实施全面深化课程教学改革,通过研究基于SPOC的混合是教学模式改革,不断探索适合高职汽车专业的"课程思政"教学策略,提高教学和育人质量.
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课程思政
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教学策略
思政育人
高职计算机专业"课程思政"的探索与实践
计算机专业
高职院校
课程思政
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
高职院校理工科类专业课程 思政实施探讨 ——以"汽车保险与理赔"课程为例
理工科
课程思政
高职
思政点
汽车保险与理赔
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC
课程思政
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
主办单位：
时代汽车
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-9668
CN：
42-1738/TH
开本：
16开
出版地：
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
邮发代号：
38-393
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
11155
总下载数（次）
47
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