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摘要:
为促进数字信号处理课程专业育才与思政育人的深度融合,分析了该课程的课程思政设计现状;根据高等教育课程思政建设要求,结合军校实际,给出了该课程教学的课程思政设计和实施方法.教学实践表明,学员对该课程开展课程思政满意度较高,课程考试及格率和优秀率提升明显,为其他专业背景课程实施课程思政提供了参考.
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文献信息
篇名 数字信号处理课程思政设计的探索与实践
来源期刊 空军预警学院学报 学科
关键词 数字信号处理 课程思政 融合设计 教学实践
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 军事教育与管理|Military Education & Management
研究方向 页码范围 225-227,231
页数 4页 分类号 E251
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2021.03.016
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研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
课程思政
融合设计
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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