以传统文化为导向的小学语文导入式阅读教学模式探究

• 作者: 唐丽梅
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 导入式教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.002

摘要

“好的开端是成功的一半”，在课堂教学过程中，课堂导入环节是非常重要的。良好的课堂导入可以激发学生学习的兴趣，为学生后续的学习奠定基础，促使教学过程可以更加顺利的开展。传统文化作为我国文化的瑰宝，将其作为课堂导入的方式，对于教学质量的提升有较大的意义。基于此，本文从传统文化的角度出发，探究导入式阅读教学模式的实施策略。