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摘要:
教师教学价值自觉是克服教学失范和教学危机的根本途径,是实现教师教学专业发展、生命成长和提高教学质量的内在动力.它把教学视为一种生命存在方式和生命价值提升的重要途径,把师生生命价值实现与提升作为根本价值追求,具有浓厚的生命情怀和生命蕴意.教师教学价值自觉把基于师生生命作为自身的基础、把为了师生生命作为自身的目的、把依靠师生生命作为自身的力量源泉,使自身具有内在的生命逻辑.
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略论当代文学现实主义的价值和向度
批判现实主义
理想
向度
肯定与否定
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师教学价值自觉的生命向度
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 教师教学价值自觉 生命价值 生命逻辑
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师教学价值自觉
生命价值
生命逻辑
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
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15
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46006
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