疫情期间有效利用网络教学的探索与实践

• 作者: 唐秘
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情 停课不停学 网络教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

中国教育系统为抗击新冠肺炎疫情而采取了“停课不停学”的网络教学模式。这不仅是教师教育能力的试金石,也将成为“互联网+教育”发展的助燃剂。笔者根据自己在疫情期间对网络教学的探索与实践,浅谈了高质量网络教学的四大要点。