高校本科课程混合式教学模式的改革探索

• 作者: 单新国
• 来源期刊: 学习月刊
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

混合式教学是教师与学生之间面对面教学与计算机辅助教学的有机结合,或可称之为E-Learning与传统教学的结合.由于MOOC、SPOC、超星在线等学习平台的出现,混合式教学可概括为"线上+线下"教学方式的结合,其最大的优势是可以有效拓展教师进行教学的空间和手段.在空间上教师可以将实体课堂搬上网络,不受时间和环境的限制,学生可以随学随练.在手段上教师可以将视频、动画、课件、练习、测试、讨论等进行综合运用.本文拟以高校本科教学为例,对混合式教学模式的改革进行探讨.