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摘要:
阅读能力应从小培养,孩子只有对阅读产生了兴趣,才会热爱阅读,并主动阅读。作为家长,可以通过创造阅读条件与亲子阅读方式就能让孩子寻找到阅读的快乐。
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文献信息
篇名 亲子阅读的有效指导策略
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 亲子阅读 指导策略 幼儿
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
亲子阅读
指导策略
幼儿
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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论文1v1指导