BOPPPS教学模式在外科理论教学设计中的应用实施策略

• 作者: 曾晓东 赵云 高哲 高宏君
• 来源期刊: 吉林医学
• 关键词: BOPPPS教学模式 教学设计 实施策略 外科学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 255-256,封3
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

将BOPPPS教学模式运用到外科学教学设计中,以激发学生课堂学习的积极主动性,引导学生参与到课堂思考与讨论,并对学生的课堂学习和课后练习作出及时检测和反馈总结,检验学生学习目标完成情况,以期更好地推进以学生为中心的外科学课堂理论教学改革.教学实践证明BOPPPS教学模式使外科学课堂教学过程更加完善,推进了以学生为中心的课堂教学改革,有效提高了外科学课堂教学效果和学生的学习效率.