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摘要:
传统文化已经成为了基础教育改革的关键词,乃至提升到很高的制度要求。党的十八大以来,教育部颁布的一系列关于教育指导的纲要性文件中都提到了要完善中华优秀传统文化,这足以表明优秀传统文化已经越来越重要,越来越需要融入到教学中去,而以后教育改革的主体趋势也将是将中华优秀传统文化融入到语文的教学中去,所以在语文教学中发扬中华优秀传统文化尤为关键。
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文献信息
篇名 传统文化视野下高中古诗文教学思考
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 基础教育改革 党的十八大以来 高中古诗文教学 纲要性 文化视野 关键词 语文
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
基础教育改革
党的十八大以来
高中古诗文教学
纲要性
文化视野
关键词
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
论文1v1指导