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摘要:
核心素养导向的基于微课导学的微项目学习作为一种新型的教学方式,在区域教研中实施推广,取得良好成效.以微项目学习"'玩'出你的智慧"为例,阐述了基于微课导学的在线微项目学习的设计模型、实施流程和实践优势,为在线微项目学习提供了切实可行的参考案例和实践经验.
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文献信息
篇名 基于微课导学的在线微项目学习设计与实施——以"'玩'出你的智慧"为例
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 微课导学 在线 微项目学习
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课程教法
研究方向 页码范围 61-65
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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微课导学
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微项目学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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21
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