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指向成功素养的项目式学习策略研究
指向成功素养的项目式学习策略研究
作者:
张坤
谢晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目式学习
成功素养
真实情境
摘要:
成功素养是指取得成功所需具备的基本素养.项目式学习作为一种在真实世界中开展的,以解决系列问题为主的新型学习模式,强调学生的主体地位.在进行项目式学习时创设真实情境、注重合理分工、营造自由氛围、强调全程反思,有助于提升学生的成功素养.
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文献信息
篇名
指向成功素养的项目式学习策略研究
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
关键词
项目式学习
成功素养
真实情境
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
管理智慧
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G622.0
字数
语种
中文
DOI
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真实情境
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江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
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语种:
chi
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4618
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