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摘要:
高校"课程思政"建设已成为新时代人才培养的基本内容.在高校"课程思政"建设中必须遵循规律性、把握原则和要点,才能取得满意的效果.在"课程思政"视阈下研究分析了金融专业课程教学改革的几个要点,从教学目标和教学方案、教学方法和教学手段、教学质量保障机制等方面对近年来教学改革中的实践进行了总结,以期对探索更适合金融专业的课程思政教学模式,实现把思想政治工作贯穿教育教学全过程.
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"课程思政"视阈下的专业课教学改革探索
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课程思政
教学改革
同向育人
课程思政融入新闻与传播专业课程教学的探索与实践
课程思政
专业课程
融合
实践路径
基于PBL教学模式的金融工程专业课程教学改革与实践
PBL教学模式
金融工程专业
课程教学改革
应用型人才
内容分析
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文献信息
篇名 "课程思政"视阈下金融专业课程教学改革探索
来源期刊 吉林化工学院学报 学科
关键词 课程思政 金融专业教育 教学改革
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.08.014
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
金融专业教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
总被引数(次)
13749
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