区域教育治理下的幼小衔接教育策略

• 作者: 辛晓明 谭志军
• 来源期刊: 湖南教育A
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 主题策划
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644(s).2021.08.011

摘要

价值导向、制度制定、督导落实是现代教育治理体系建设的核心.基于区域教育治理框架,从不同维度落实幼小衔接教育策略,帮助儿童健康成长,是教育管理部门和教育工作者的应有责任. 一、统筹推动,提高认识,科学衔接 面对幼儿园与小学沟通不够这一现实问题,教育管理部门要科学统筹、积极引导,从"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的高度统一思想认识,提升教师队伍素养,科学做好衔接工作.