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混合式学习模式的实践与应用效果
混合式学习模式的实践与应用效果
作者:
陈琴琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
混合式学习将传统教学与在线学习进行有机融合,对于提升学习者的学习主动性与创新性具有重要意义.近年来,如东县农业技术推广中心承担中央农广校的农业国际交流与合作项目"中美农业远程教育合作—在线学习模块开发",自主开发了《机插稻高产栽培技术》《水稻虫害防治技术》两个系列在线学习模块,顺利通过验收,并得到国内外专家的充分肯定和高度评价.通过混合式学习模式的实践应用,了解学员对混合学习形式、课程内容及设计等方面的意见和建议,总结探索一套适应高素质农民培育需求的经验与做法.
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混合式学习模式的实践与应用效果
来源期刊
农民科技培训
学科
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2021,(9)
所属期刊栏目
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32-33
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期刊影响力
农民科技培训
主办单位:
农业部农民科技培训中心
中央农业广播电视学校
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3346
CN:
11-4719/S
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区麦子店街24号楼
邮发代号:
82-774
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
6928
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