作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
混合式学习将传统教学与在线学习进行有机融合,对于提升学习者的学习主动性与创新性具有重要意义.近年来,如东县农业技术推广中心承担中央农广校的农业国际交流与合作项目"中美农业远程教育合作—在线学习模块开发",自主开发了《机插稻高产栽培技术》《水稻虫害防治技术》两个系列在线学习模块,顺利通过验收,并得到国内外专家的充分肯定和高度评价.通过混合式学习模式的实践应用,了解学员对混合学习形式、课程内容及设计等方面的意见和建议,总结探索一套适应高素质农民培育需求的经验与做法.
推荐文章
基于移动智能终端的混合式学习模式探讨
混合式学习
移动智能终端
学习模式
基于混合式学习的工程实践类课程教学设计
混合式
课堂教学
线上线下
教学设计
基于深度学习的混合式教学模式的研究
深度学习
混合式教学
DELC模型
教学模式
基于SPOC平台的混合式教学模式研究与实践
SPOC
混合式
教学模式
研究
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 混合式学习模式的实践与应用效果
来源期刊 农民科技培训 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 一线手记
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农民科技培训
月刊
1671-3346
11-4719/S
16开
北京市朝阳区麦子店街24号楼
82-774
2002
chi
出版文献量(篇)
6928
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2326
论文1v1指导