钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
河南教育(职成版)期刊
\
关于加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见
关于加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
为深化教师管理体制机制改革,优化教师资源配置,加快推进县域内城乡教育改革发展,根据国家有关文件精神,在总结改革试点经验的基础上,就我省加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革,提出以下意见. 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,落实全国、全省教育大会精神,改革完善“以县为主”的中小学教师管理体制,以转换用人机制和创新用人制度为核心,加大教师统筹管理力度,促进教师合理流动,优化资源配置,推动县域内城乡教育优质均衡发展,推进教师队伍治理体系和治理能力现代化,努力办好人民满意的教育.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
中小学教师对新职称意见认同度的调查与分析
中小学教师
职称评聘
改革
调查
中小学教师对新职称意见认同度的调查与分析
中小学教师
职称评聘
改革
调查
我国“县管校聘”教师流动政策的回顾与省思
“县管校聘”
教师交流轮岗
教师流动
教育政策
多源流理论
县管校聘:成都市教师管理制度实践探索
城乡教育一体化
教育均衡
县管校聘
教师管理制度
成都教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
关于加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见
来源期刊
河南教育(教师教育版)
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
本期聚焦
研究方向
页码范围
5-8
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1787
期刊文献
相关文献
1.
中小学教师对新职称意见认同度的调查与分析
2.
中小学教师对新职称意见认同度的调查与分析
3.
我国“县管校聘”教师流动政策的回顾与省思
4.
县管校聘:成都市教师管理制度实践探索
5.
中小学教师动态管理机制构建探析
6.
中小学教师动态管理机制构建探析
7.
中小学教师身份认同的迷失与重构
8.
农村中小学教师培训探究
9.
中小学教师的心理压力特点
10.
陇西县1121名中小学教师健康体检结果分析
11.
市郊中小学教师幸福感调查
12.
中小学教师个人知识管理现状调查——以武汉市中小学为例
13.
民族地区中小学教师教育技术能力调查分析--以西藏中小学教师为例
14.
刚柔相济理念对中小学教师管理的启示
15.
中小学教师集中培训的实践探究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
河南教育(职成版)2022
河南教育(职成版)2021
河南教育(职成版)2020
河南教育(职成版)2019
河南教育(职成版)2018
河南教育(职成版)2017
河南教育(职成版)2016
河南教育(职成版)2015
河南教育(职成版)2014
河南教育(职成版)2013
河南教育(职成版)2012
河南教育(职成版)2011
河南教育(职成版)2010
河南教育(职成版)2021年第9期
河南教育(职成版)2021年第8期
河南教育(职成版)2021年第7期
河南教育(职成版)2021年第6期
河南教育(职成版)2021年第5期
河南教育(职成版)2021年第4期
河南教育(职成版)2021年第3期
河南教育(职成版)2021年第2期
河南教育(职成版)2021年第10期
河南教育(职成版)2021年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号