论创造型教师及其成长

• 作者: 张凡凡 王旭哲
• 来源期刊: 教书育人（高教论坛）
• 关键词: 创造型教师 人才培养 自我成长
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教师队伍建设
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549.2021.05.018

摘要

党的十八大提出"驱动创新发展战略",指出中国未来的发展要靠科技创新驱动.科技创新必须紧紧依靠人才的创新,当今教育的重要目标之一就是培养学生的创新能力和创造精神.研究发现,创造型教师能培养出更多的创造型学生,创造型教师对于人才培养十分重要.创造型教师具有背景性特征和操作性特征,要结合教师教育、教师个体和教学环境,达成使教师实现自我成长的目的.