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关于高校教师职业倦怠的思考
关于高校教师职业倦怠的思考
作者:
房新鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业倦怠
高校教师
评价体系
摘要:
文章首先阐述了高校教师职业倦怠的危害,然后分析了高校教师职业倦怠的原因,最后提出了高校教师职业倦怠的应对策略,包括调整自我,提升自我;建立科学合理的评价体系;有针对性地进行合理改革.
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文献信息
篇名
关于高校教师职业倦怠的思考
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
职业倦怠
高校教师
评价体系
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
师资建设
研究方向
页码范围
98-99
页数
2页
分类号
G645
字数
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.202102035
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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