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摘要:
文章首先阐述了高校教师职业倦怠的危害,然后分析了高校教师职业倦怠的原因,最后提出了高校教师职业倦怠的应对策略,包括调整自我,提升自我;建立科学合理的评价体系;有针对性地进行合理改革.
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文献信息
篇名 关于高校教师职业倦怠的思考
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 职业倦怠 高校教师 评价体系
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202102035
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研究主题发展历程
节点文献
职业倦怠
高校教师
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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