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摘要:
园本资源是幼儿园课程开发中必不可少的一项内容,怎样有效地利用园内的自然资源对幼儿进行有价值的"活教育",是教师值得深思和探究的主题.《幼儿园里的小动物》案例记录了教师根据幼儿的兴趣点,结合家长资源及社会资源,进行的一系列园本课程的探究.
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文献信息
篇名 幼儿园园本资源的探究与开发——大班课程故事《幼儿园里的小动物》
来源期刊 家教世界·V家长 学科
关键词 课程故事 园本资源 探究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 服务与咨询
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程故事
园本资源
探究
研究起点
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期刊影响力
家教世界·V家长
月刊
1009-8453
34-1266/G4
安徽省合肥市长江中路57号
chi
出版文献量(篇)
2436
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