学生课堂应答逃避现象的分析及应对

• 作者: 李建
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 课堂教学 提问 学生应答 应答逃避
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在课堂问答中,学生的积极回应是实现有效课堂问答的先决条件.基于对学生逃避应答现象的分析,发现其大致呈现"注意分散型""怯于表达型""知识欠缺型""事不关己型""矛盾冲突型"等几种类型.因而,在明晰各类型应答逃避的原因的基础上,从营造和谐课堂氛围、注意力培养、合理设问与因材施问以及有效反馈等角度提出相应对策.