数学与应用数学师范专业师德培养策略研究

• 作者: 孙文华 刘玉锦
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 师范专业认证 师德规范 教育情怀
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G658.3
• 语种: 中文

摘要

合格师资的养成要以德育为先,在师范生培养过程中如何利用数学专业特点将师德认知内化为师范生的师德认同,进而转化为师德行为,最终将教育情怀落实到教师职业生涯是新时代教师教育研究的重点问题.