"化境"有方:小学语文情境教学策略谈

• 作者: 贺明山
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.09.030

摘要

情境教学是指在开展教学的过程中注重氛围的营造,在课堂上使用各类教学设备,如一些实物、模型或多媒体等,利用这些工具来引导学生加入语文课堂,使学生的情绪与情感、兴趣等都能专注到教师所讲授的知识中去,全身心地融入到语文课堂中.