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摘要:
该文分析《建筑施工技术》课程教学中,笔者引入了"对分课堂"模式,指出了"对分课堂"模式的优越性,对"对分课堂"在《建筑施工技术》课堂中的应用进行了探讨,制定了科学化的教学改革策略.
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文献信息
篇名 "对分课堂"模式在《建筑施工技术》课程教学中的应用探索
来源期刊 建材发展导向(下) 学科
关键词 职业教育 对分课堂 教学模式
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 工作探索
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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职业教育
对分课堂
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