增强高校思政课亲和力与感染力的实现路径 ——以《中国近现代史纲要》课为例

• 作者: 方巍巍
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 中国近现代史纲要 亲和力 感染力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 思政课堂
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新冠肺炎疫情爆发以来,中国人民在中国共产党的领导下进行伟大的战"疫"斗争,这为高校思想政治理论课教学提供丰富的现实素材.如何在《中国近现代史纲要》的课堂上传递战"疫"精神正能量,弘扬伟大的抗疫精神,应注重从教师自身的努力,教学内容的设计,教学方法的多样化,教学模式的混合运用等方面进行探索,增强《中国近现代史纲要》课的亲和力与感染力.