基于超星泛雅平台的数学线上线下混合教学模式实践与探索——以立体几何模块为例

• 作者: 须勤
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 超星泛雅平台 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 301-302
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文结合实际教学情况，基于超星泛雅平台，以立体几何模块为例，介绍数学线上线下混合教学模式的构建，并从课前准备、线上学习、师生互动、问题反馈及评价考核五个方面进行了实践探索，以提高学生的学习积极性，提升教学效果，为其它公共基础课程教学提供借鉴。