创客教育Scratch编程项目式学习策略

• 作者: 方其桂
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 创客教育 Scratch编程 项目式学习
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: STEM与创客教育
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

创客教育可以培养学生的创新意识和实践能力,目前中小学创客教育正以星火燎原之势发展,其中Scratch编程是小学创客教育的重要内容之一.探索与之适合的基于项目式学习的模式,详细给出Scratch编程学习的主要环节,使学生能够高效完成程序的编写,培养学生的计算思维,使其养成严谨踏实的学习习惯,达成提升其信息素养的教学目标.