浅析小学数学教学中数形结合思想的应用

• 作者: 叶荣莉
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 小学数学 应用研究 数形结合思想
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学阶段的数学教学来说,应该针对实现教学模式的不断创新,强化学生所学知识,予以实际应用,并且培养以及锻炼学生的数学知识实际应用能力,并且完善学生的创新能力.对于小学阶段数学课程会关系到实际生活非常多的方面,但是因为自身存在明显的抽象性跟逻辑性,会让学生在学习过程中感到困难,数形结合思想是非常有效的一种新型教学措施,有效、形象、直观是这个教学方式的主要特点,在应用数形结合思想的过程中,学生对于学习数学会产生非常浓厚的学习兴趣.