小学语文朗读教学在课堂中的开展策略探讨

• 作者: 于志仁
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 朗读教学 教学活动
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0204-0204
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

对于如今的课堂教学来说,课堂中教师在展开教学活动的过程中,不能够仅仅只是重视对一些课文内容的讲解,以及学生对于概念知识的掌握。更加需要重视到学生在这个阶段学习能力的培养,从而对于今后的学习过程中更加有帮助。朗读教学实际上一直都是小学教师在教学过程中容易忽略的一个方面,这也是由于朗读教学在课堂中开展会占据很多教学时间,而一些教师为了更好地提高课堂教学效果,因此在课堂中就没有重视朗读教学在课堂中的开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于志仁		6	0	0.0	0.0