基于在线课程的混合式教学在中医教学中的应用

• 作者: 冉茜 苏绪林 张训浩
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 混合式教学 中医教学 在线课程 针灸技术
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

为探索中医专业课程教学改革的实施路径,提高人才培养质量,课程组设计了基于在线课程的"案例教学,任务驱动,分段递进"教学模式,旨在通过课前、课中、课后3个阶段的任务学习和案例教学,实现3次知识固化,达到理论水平与操作技能的螺旋上升,并向临床实际应用迁移.同时,课程组将该教学模式应用于中医专业核心课程针灸技术教学中,开展了教学实践与效果分析,以期为其他中医课程的混合式教学提供借鉴.