艺术设计类课程混合式教学改革与实践研究

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 艺术设计 混合式教学 自主学习理论
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.085

摘要

在艺术设计类课程教学体制不断发展进程中,课程教育教学方式也在持续更新、优化.混合式教学作为一种新的教学方式在提升教育深度中的优势得到了教育界的关注.文章以艺术设计类课程混合式教学为切入点,简要论述了艺术设计类课程混合式教学的理论基础,剖析了艺术设计类课程混合式教学的改革路径,并对艺术设计类课程混合式教学的实践意义进行了进一步研究.