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摘要:
统编教材中选编了相当数量的革命传统题材的课文,这类课文由于离学生生活较远,对于第一学段的学生而言存在一定的理解难度.在阅读教学中,教师既要对学生进行语言文字训练,又要让其受到思想熏陶.这就要求教师补充背景资料,降低阅读难度;立足语言文字,感受伟人形象;关注阅读方法,感悟革命精神.
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文献信息
篇名 基于学情关注方法——以统编语文教材二年级上册《朱德的扁担》为例谈革命传统题材类课文的教学
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 革命传统题材 语言要素
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 本刊策划 党史进课堂:中小学统编教材中的党史教育
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.13.010
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
革命传统题材
语言要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导