纠正小学语文作业错别字的策略分析

• 作者: 娄亚方
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学阶段 语文作业 错别字现象 纠正错误 方法策略
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 文学评论
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

汉字是最难学习的文字,尤其是小学阶段。在整个小学的语文作业中,出现错别字的情况很严重,一般的写错纠正法,效果一般。依据小学生的实际情况,从课前的预习到课后的强化以及课堂上的训练入手,让学生更深刻的记住汉字的笔画,鼓励学生积极的参与到学习中,通过课堂上的互动,让学生进行自我的纠正,以此来养成良好的学习习惯。