基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以"设计过氧化氢使用注意事项标签"为项目主题,开展高中化学"氧化还原反应的应用"教学.学生通过说明书对比发现问题,完成"探究过氧化氢能否与氧化性物质混用""探究过氧化氢为何不能与还原性物质混用""探究过氧化氢起消毒作用原理"等3个主项目任务及"寻找日常生活中常见消毒剂"的拓展任务,完成过氧化氢性质的预测及验证,在探究过程中建构并应用价-性生模型,形成从化合价角度认识物质氧化性或还原性的思路方法,认识氧化还原反应的重要意义.本教学设计为单课时微项目,学生思维的开放度稍弱,可以适当延长课时.
推荐文章
湿式催化过氧化氢氧化技术综述
Fenton反应
Fe
催化氧化
活性
稳定性
过氧化氢危险性分析
过氧化氢
C80微量量热仪
热分解
活化能
高纯过氧化氢
高纯过氧化氢
生产能力
净化
杂质
分析
中国过氧化氢生产现状及展望
过氧化氢
蒽醌法
流化床催化剂
固定床
高纯过氧化氢
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学"氧化还原反应的应用"项目式教学——设计过氧化氢使用注意事项标签
来源期刊 化学教育 学科
关键词 过氧化氢 使用注意事项标签 项目式教学 氧化还原反应
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 优质课例|Excellent Lesson
研究方向 页码范围 44-50
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021020116
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
过氧化氢
使用注意事项标签
项目式教学
氧化还原反应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
论文1v1指导